martes, 31 de marzo de 2020
TALLER DE DANZA DE 3BY C TURNO TARDE Y 4TO TURNO VESPERTINO/ PROFE CELESTE
TALLER:
DANZA
NIVEL:
3 BY C TT Y
4t0 TV
PROFESORA: CELESTE OCAMPO
Les
propongo la siguiente actividad:
Realizar una secuencia de movimientos,
con la canción “Andante Levante” de Shantel
Usaremos solos los primeros 20
segundos
Tener en cuenta:
Niveles (Alto – Medio – Bajo)
Momentos de quietud
Movimientos rápidos y lentos
Link de la canción:
Elegir una canción que les guste y
hacer otra secuencia en familia.
Registrar con una foto, una pose de la
secuencia.
TALLER DE PLASTICA E IMAGEN DE 4TO NIVEL T TARDE /PROFE VIVIANA
TALLER DE PLÁSTICA 4 NIVEL TT
TALLER DE IMAGEN
TALLER DE LITERATURA 4TO NIVEL TURNO TARDE PROFE SERGIO
HACE CLIC 👆😘
Cuando nacemos, nuestros padres nos dan un nombre, una
identidad. Todo nombre tiene una historia y un significado ¿Sabés cuál es la
historia de tu nombre? ¿Sabés lo que significa? Te invito a que les preguntes a
tus adultos por qué eligieron ese nombre para vos y qué significado emocional
tenía para ellos. Contalo por escrito en un texto de no más de 10 renglones.
Acá abajo te dejo la lista del
significado de cada uno de sus primeros nombres:
Alexa:
Protectora, defensora (Proviene del término griego alexios)
Daniel:
Juzgado por Dios (Proviene del término hebreo Dan-El)
Guadalupe:
Río de amor (Proviene del término árabe wad-al-hub)
Iara: Señora
del Agua (Proviene del guaraní)
Inti: El
Sol (de origen quechua)
Joaquín:
Yahvé construirá (Proviene del hebreo, yəhoyaqim)
Juan:
Proviene del hebreo Iojanan, que significa “jehová favoreció”.
Julia: De
cabello suave, llena de juventud (De origen latino, julus o iulus)
Máximo:
Inmenso, grande (Proviene del latín, Maximus).
Marisol:
Encanto del sol (Conjunción del hebreo Miriam, Gracia, y Sol).
Santiago:
El que cambia (Proviene de la expresión latina, Sacte Jacobe)
Tiago: Dios
nos dará recompensas (Su origen es hebreo)
Sofía: Sabiduría
(Proviene del griego, sofia: saber, conocimiento)
Zoe: Llena
de vitalidad (Proviene del griego Zoé, que significa Vida)
Y ahora que ya
sabemos el origen familiar y etimológico de nuestros nombres, el desafío de
esta actividad será imaginarnos con otro nombre. Puede ser un nombre
relacionado con nuestro género o no: el desafío es imaginarnos de otra forma a
partir de él.
Así que, a partir de nuestro
nombre imaginado, nos preguntamos (y vamos escribiendo a partir de estas
respuestas):
¿Qué rostro
tendríamos?
¿Qué cosas nos
gustarían? ¿Qué cosas nos entristecerían?
¿Cómo sería
nuestro cuerpo? ¿Cómo serían nuestras manos, nuestros pies?
¿Cómo sería
nuestra voz?
¿Seríamos más
calmos o más violentos?
¿Cómo
caminaríamos? ¿Cómo comeríamos? ¿Qué soñaríamos?
¿A qué nos
dedicaríamos en nuestra vida?
¿Cómo nos
verían los demás?
Bueno, espero que este ejercicio
de imaginación nos anime a escribir.
Les dejo como regalito final, y a
modo de despedida hasta la próxima, el link a un corto animado sobre la vida de
una gran poeta, cantora y artista nacida en Chile bajo el bello nombre de
Violeta. ¡Qué lo disfruten! ¡Saludos de codos para todxs!
Profe Sergio.-
TALLER DE ESTAMPADO Y SERIGRAFIA / 4 Y 5TO NIVEL MARTES TURNO MAÑANA /PROFE PATRICIA
Hola chiques de Estampado
(martes de 10:00 a 11:30)
acá dejo videito con la actividad y para quiénes tienen Instagram les dejo este hashtag #frotagge en el que pueden meterse y chusmear ejemplos. Les saludo.pATRIciA
taller de estampado y serigrafia / turno mañana / profe patricia
(martes de 10:00 a 11:30)
acá dejo videito con la actividad y para quiénes tienen Instagram les dejo este hashtag #frotagge en el que pueden meterse y chusmear ejemplos. Les saludo.pATRIciA
TALLER DE LITERATURA 4/5 TO NIVEL PROFESORA YAMILA MARTES TURNO MAÑANA
MAGDA LEMONNIER RECORTA PALABRAS DE LOS DIARIOS,
PALABRAS DE TODOS LOS TAMAÑOS,
Y LAS GUARDA EN CAJAS.
EN CAJA ROJA GUARDA LAS PALABRAS FURIOSAS.
EN CAJA VERDE, LAS PALABRAS AMANTES.
EN CAJA AZUL, LAS NEUTRALES.
EN CAJA AMARILLA, LAS TRISTES.
Y EN CAJA TRANSPARENTE GUARDA LAS PALABRAS QUE TIENEN MAGIA.
A VECES, ELLA ABRE LAS CAJAS Y LAS PONE BOCA ABAJO SOBRE LA MESA, PARA QUE LAS PALABRAS SE MEZCLEN COMO QUIERAN.
ENTONCES, LAS PALABRAS LE CUENTAN LO QUE OCURRE Y LE ANUNCIAN LO QUE OCURRIRÁ.
EDUARDO GALEANO
MARTES QUE TALLERES TENES ??? QUE PODES ENCONTRAR
HOY PODES ENCONTRAR T MAÑANA
LAS ACTIVIDADES DE 4/5 DE LITERATURA PROFE YAMILA Y DE SERIGRAFIA GRABADO PROFE PATRICIA
T TARDE 3B Y 3C PROFES LEANDRO MÚSICA
PROFE CELESTE DANZA
4TO NIVEL PROFE VIVIANA IMAGEN Y PLÁSTICA
TURNO VESPERTINO PROFE FRANCISCO GUITARRA 4/5
PROFE MÚSICA POPULAR
LAS ACTIVIDADES DE 4/5 DE LITERATURA PROFE YAMILA Y DE SERIGRAFIA GRABADO PROFE PATRICIA
T TARDE 3B Y 3C PROFES LEANDRO MÚSICA
PROFE CELESTE DANZA
4TO NIVEL PROFE VIVIANA IMAGEN Y PLÁSTICA
TURNO VESPERTINO PROFE FRANCISCO GUITARRA 4/5
PROFE MÚSICA POPULAR
lunes, 30 de marzo de 2020
Las actividades en la cuarentena x el profe Mariano para todes
EN EL MARCO DE LA CUARENTENA EL ROL DOCENTE POSEE MULTIPLES ARISTAS POR LO QUE EN ESTOS DIAS AL ESTAR EN CASA SE HAN LLENADO LAS REDES DE AUDIOS , MEMES Y VIDEOS, EL pROFE mARIANO pERRET, LE PONE HUMOR A LA SITUACIÓN Y A LA VEZ UTILIZA UN AUDIO DE LAS REDES PARA CONCIENTIZAR Y ROBARNOS UNA SONRISA
GRACIAS PROFE ::::::
fileteado porteño / profe mariana della vedova lunes 4/5 t vespertino
Taller de Fileteado. Profe Mariana Della Vedova. Realizar los ejercicios de dibujo de Fileteado. Cambiando alguno de los elementos. Se puede incorporar color!!!!
literatura 1 y 2 nivel Turno mañna y turno tarde Profe Sergio 3 era actividad
Bienvenidxs a otra semana de comunicación virtual.
Acá les convido un trabalenguas sobre una gata bien particular.
Vamos a leerlo, pero ¡Cuidadito que no se les enrede la lengua!
Yo tengo una gata
ética, pelética, pelinplamplética,
pelada, peluda, pelinplampluda;
que tiene unos gatitos,
éticos, peléticos, pelinplampléticos,
pelados, peludos, pelinplampludos.
Si no fuera por la gata
ética, pelética, pelinplanplética,
pelada, peluda, pelimplampluda,
los gatitos no serían
éticos, peléticos, pelinplanpléticos,
pelados, peludos, pelinplampludos
Actividades:- Para leer: ¿Se animan a grabarse leyendo este dificilísimo trabalenguas? ¡Vamos que pueden!
- Para escribir:
¿Cuál es tu mascota favorita? Mi mascota es un/a ……………………………….
¿Cómo se llama? Se llama …………………………………………………
¿Cómo es? (tamaño, color, etc.) Es ……………. , …………………. Y ………………….
¿Cómo se porta? Se porta ………………………………………………..
¿Qué come? Come …………………………………………………….
Para 1er nivel: Dibujamos a nuestra mascota favorita.
Para 2do nivel: Contamos más sobre nuestra mascota. También podemos escribir una historia donde sea protagonista. Real o inventada (Por ejemplo, yo me pondré a escribir la historia de cuando mi perro Ástor quiso viajar a la Luna).
Saludos de codos para todxs!
Profe Sergio
1y 2 nivel Profe Mariano musica
“Arroz con leche moderno”
Les dejamos una nueva versión del conocidísimo “Arroz con leche”.
Letra:
Arroz con leche
Yo quiero encontrar
Una compañera que quiera soñar
Que crea en sí misma
Que salga a luchar
Por conquistar sus sueños de más libertad.
Valiente sí, sumisa no. Feliz, alegre y fuerte ¡Te quiero yo!
Valiente sí, sumisa no. Feliz, alegre y fuerte ¡Te quiero yo!
1eros: Aprendan a cantarla con sus familias.
2dos y 3ero A: Aprendan a cantarla con sus familias y creen una versión propia de la letra (Escríbanla en los comentarios de esta publicación)
Les dejo un ejemplo elaborado por los 2dos de la tarde antes del comienzo de la cuarentena como para que se den una referencia:
Arroz con crema
Yo quiero buscar
A un buen compañero de gran corazón
Que sea valiente
Que sepa bailar
Que no conquiste el tiempo
Y sepa jugar
Gracioso si, molesto no, soñador y alegre ¡te quiero yo!
Gracioso si, molesto no, soñador y alegre ¡te quiero yo!
Dejen escrita su versión en los comentarios y denle un “me gusta” o “me encanta” a la de otro compañero o compañera, ¡y veremos cuál es la más votada!!
|  19:44 (hace 3 minutos) | | ||
LUNES QUE TALLERES TENES ??? QUE PODES ENCONTRAR
HOY LUNES PODES ENCONTRAR ACTIVIDADES DE LOS TALLERES DE 1 Y 2 NIVEL TURNO MAÑANA Y TARDE
PROFES : MARIANO -MÚSICA.
NINA-TEATRO
SERGIO-LITERATURA
PLASTICA-MARCELO
ACTIVIDADES DE LOS TALLERES DE 4 Y 5 DE PIANO Y ENSAMBLE- PROFE SANTIAGO
EATRO CON EXPERIENCIA PROFE BRENDA
FILETADO PROFE MARIANA....
PROFES : MARIANO -MÚSICA.
NINA-TEATRO
SERGIO-LITERATURA
PLASTICA-MARCELO
ACTIVIDADES DE LOS TALLERES DE 4 Y 5 DE PIANO Y ENSAMBLE- PROFE SANTIAGO
EATRO CON EXPERIENCIA PROFE BRENDA
FILETADO PROFE MARIANA....
ACTIVIDADES QUE NOS DEJARON NUESTROS ESTUDIANTES ESTAS SEMANAS DESDE LA CONTINUIDAD PEDAGÓGICA
PASAMOS LAS PRIMERAS DOS SEMANAS DE CUARENTENA, ESTAMOS TODES APRENDIENDO , SE EXTRAÑA ESTAR EN LAS AULAS PERO DESDE LA ESCUELA LES QUEREMOS AGRADECER EL COMPROMISO Y LAS GANAS DE HACER...EMPEZAMOS UN NUEVO PERIODO EN PRINCIPIO HASTA EL 13/DE ABRIL , POR LO QUE LES INVITAMOS A SEGUIR LAS ACTIVIDADES DEL O LOS TALLERES A LOS QUE ASISTÍS, EL CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES SERA EL SIGUIENTE :
CADA TALLER PUBLICA EL DÍA EN EL QUE ASISTIRÍAS , LO PODES VER ESE DÍA AL FINALIZAR EL DÍA O AL DÍA SIGUIENTE.
1 Y 2 NIVEL LAS ACTIVIDADES SE SUBEN LOS DÍAS LUNES , Y 3A T MAÑANA LAS ACTIVIDADES SE PUBLICAN LOS DÍAS VIERNES .
LOS QUE REMITAS DEBE SER AL MAIL escuelaesteticamoreno@gmail.com , con tus datos completos EN UN FORMATO LIVIANO !!! y dentro de nuestras posibilidades iremos publicando .
seguinos por aqui donde encontraras día por día, o en el Face
Shirley de 5to nivel artes del circo profe Florencia
ALEXA ANCHORENA 4 NIVEL TT. IMAGEN
Kiara 3c música profe Leandro
Ciro 4to nivel teatro profe Milagros
Lautaro Navarro ortiz 3°c t.t
Malena Amancay Maquia 2c T.T
Simón Anchorena, 1 nivel TM profe Mariano
viernes, 27 de marzo de 2020
Musica de 1 a 3 er nivel profe Mariano actividad 2
el profe Mariano te invita a jugar con los sonidos
TEATRO 2 y 3 ER NIVEL PROFE NINA
Escuela de Educación Estética de Moreno
Teatro
Continuidad pedagógica
Mes de la memoria
Actividad para 2do y 3er nivel
1)
Mirá la muestra fotográfica “ausencias” ⏬⏬hace clic
2)
Elegí una de las imágenes actuales, donde se puede
apreciar el espacio vacío que dejó la ausencia de esa persona detenida-
desparecida durante la última dictadura
3)
En una hoja a4 u oficio, dibujá el contorno de su
figura (de su silueta)
4)
Adentro de la silueta (del contorno), escribí según lo
que imagines a partir de la foto lo siguiente: ¿de qué trabajaba? ¿qué le
gustaba hacer? ¿ tenía hijxs? ¿cuántos años tenía?
2 Actividad de Teatro Profe Nina 1er nivel turno mañana y tarde
Escuela de Educación estética
Teatro
Continuidad pedagógica
Día de de la Memoria, la verdad
y la justicia.
Actividad para 1er nivel
1)
Completá y coloreá el
siguiente dibujo
intervenirlo
2)
Del otro lado, escribí tu nombre completo
3)
Charlo en familia:
¿Sabés quién te eligió tu nombre? ¿Por qué?
jueves, 26 de marzo de 2020
Recomendaciones para todes de danza / Profe Adrian Equipo de arte distrital/
para los mas peques y ver en familia
para los mas grandes y todes en la familia
ACTIVIDAD DE CONTINGENCIA PEDAGÓGICA DANZA, 5TO NIVEL PROFESORA: MARÍA CRISTINA VAL,
ESCUELA
DE EDUCACIÓN ESTÉTICA N° 1
“PABLO NERUDA”
ACTIVIDAD
DE CONTINGENCIA PEDAGÓGICA
DANZA, 5TO NIVEL
PROFESORA: MARÍA
CRISTINA VAL
1)
Con motivo de la semana de la memoria,
la propuesta de hoy se basa en proponer secuencias de movimientos a partir de
la estructura coreográfica que verán en
el video con el tema musical titulado “Vuelos” interpretado por la Bersuit
Vergarabat”
Para
tal fin partiremos usando una chalina,
sabana o tela grande para ser utilizada como elemento accesorio.
El
objetivo de dicha actividad es que entre toda/os armemos dicha coreografía con pequeños
fragmentos propuesto por ustedes y que luego iremos ordenando.
Cuento
con ustedes. A crear y a bailar.
taller de canto 5to nivel vespertino Profe Brenda actividad 2
CANTO 5°NIVEL TV
PROF. BRENDA GARCIA OM
Elegir un repertorio para lxs cantantes, está ligado a lo que cada cantante desea CONTAR, dado q "CANTAR es CONTAR embellecidamente"
En esta semana especial de la MEMORIA, VERDAD Y JUSTICIA.. q nos encuentra en esta situación particular de cuarentena, siento indispensable reflexionar al respecto de repertorios ligados a "aquellos" y "estos" tiempos q corren donde nos abraza el mismo deseo profundo de ""HONRRAR LA VIDA (Eladia Blázquez)""..
Dejanos abajo los enlaces de las músicas q nos quieras CANTAR/CONTAR cuando nos volvamos a encontrar..
SEMANA DE LA MEMORIA , VIDEO "SOy" , TRABAJO COLECTIVO DE LOS PROFES SANTIAGO, YAMILA, LEANDRO, MILAGROS , VIVIANA
SER QUIEN SOMOS,
NOSOTRXS
SOMOS
TODOS
Y TODOS
SOMOS NOSOTRXS.
TRABAJO COLECTIVO , DE LOS PROFES DE LOS TALLERES DE 3 A 5 DE LOS DIAS VIERNES , PARA SEGUIR CONSTRUYENDO DESDE LO HUMANO Y COLECTIVO
INTEGRANDO IMAGENES DE LOS ÚLTIMOS 2 AÑOS DE LUCHA ,Y EL VIDEO REALIZADO EN EL TALLER DE CERÁMICA A CARGO DE LA PROFE ANABEL
LES COMPARTIMOS HE INVITAMOS A QUIENES DESEEN ARMAR SU EXPRESIÓN DE SOY DE MANERA ARTISTICA QUE MAS LES GUSTE Y COMPARTAN CON FAMILIAS Y AMIGUES .
Taller de Artes Visuales y Escenoghraficas Profesora Mariana Benavidez 4/5 nivel turno vespertino
Si la semana pasada estábamos ya caminando por las paredes, para estos momentos seguro que hasta descubrimos cosas nuevas en nuestras propias casas…que ni sabíamos que existían. Por eso les propongo otro ejercicio de observación y composición, esta ves ya ocupando espacio físico: miren de nuevo a su alrededor, identifiquen los recursos materiales con los que cuentan ( útiles, tapas, incluso,sillas, mesas, libros, adornos y demás) Luego entren a internet o miren algún libro, busquen obras de arte de artistas reconocidos, fíjense en las formas y los colores e intenten recrearlas lo más parecido posible con los objetos que tienen a disposición, puede incluir personas! una vez listo sáque una foto y nos la comparten así adivinamos cuál es. Yo empiezo, quien conoce esta obra? De quién es? Cómo se llama?
P.D: ojo con los lentes!!!!!
MURALISMO 3/4/5 NIVEL ACTIVIDAD 2 -PROFE MARIANA
Buen día! Muralismo 3ro. Profe Mariana. Día de la memoria. Dibujar un pañuelo blanco y dentro de él llenarlo de palabras q representen dicho día. Por ej: memoria, verdad, justicia, paz, etc.
Muralismo 4to y 5to. Profe Mariana. Día de la memoria. Crear un diseño para stencil pasarlo a un cartón o cartulina, con una hoja de calcar o simplemente dibujarlo, calarlo con una tijera o cúter( si es necesario pedir ayuda aún adulto) luego con un rodillo o pincel y pintura transmitir la imagen a papeles y colgarlo dónde lo desees o guardarlo para recordar el día.
miércoles, 25 de marzo de 2020
Taller de Comic 5to nivel /Profe Rocio , y Taller de Garabado y Serigrafia Profe Patricia $ y % nivel Tmañana y tarde
Hola chiques, ¿Cómo están?
Desde acá acompañándoles en esta cuarentena
las profes Rocío (Cómic. Miércoles 13:30
– 15:00hrs) y Patricia (Estamp. Y
Serigrafía, Martes 10:00 – 11:30 y miércoles de 15:10 – 17:10 hrs) a través
de las siguientes actividades, dirigidas a les chiques de 4to y 5to que se
inscribieron a esos respectivos talleres, pero también a sus familias y a todos
los que se copen con la actividad.
ACTIVIDAD PROPUESTA: 1. Realizá un dibujo “en alto contraste” con la
representación de un COVID-19 como si
fuese un personaje de historieta. 2.
Crea dos o tres viñetas de historieta en las cuales aparezca este personaje y
que refleje tu sentir y/o tu reflexión acerca de la situación que estamos
viviendo.
El dibujo lo podés realizar a lápiz y si
tenés a mano fibras negras también úsalas.
Si te copa y tenés posibilidad
usa una app para modificar tu dibujo y darle el alto contraste en blanco
y negro (todas las apps para modificar imágenes tienen la opción de contraste).
Y si te copa aún máaaass, mezclar tu
dibujo con fotos y hacer una foto novela, eso ya lo dejamos a tu creatividad e
imaginación.
Alto
contraste significa: Dibujar las luces y sombras de
un dibujo o ilustración muy contrastadas de forma que no haya grises sino solo zonas
de blanco y negro.
No olvides socializar tus creaciones por
este medio. Dejá la foto de tus dibujos y viñetas adjuntadas en los
comentarios.
A escuelaesteticamoreno@gmail.com
, con tus datos
Acá te dejamos unos ejemplos la app que
usamos nosotros se llama comica, pero tu podes usar la que quieras, y nos
cuentas.
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Buen día! Muralismo 3ro. Profe Mariana . Día de la memoria. Dibujar un pañuelo blanco y dentro de él llenarlo de palabras q representen d...
